创新教育

                                               金融学拔尖创新人才培育试验计划导师工作办法

                                                                           (讨论稿)

为进一步贯彻金融学拔尖创新人才培育试验计划(以下简称“计划”)“国际化、工程化、综合化、个性化”人才培养目标,落实项目方案中关于“双导师制”的设想,充分发挥专业教师和业界精英在人才培养过程中的协同效应,经校“‘金融学拔尖创新人才培育试验计划’建设领导小组”(以下简称“领导小组”)讨论,决定在一、二、三年级实行学业导师制,在三、四年级实行业界导师制。为规范相关导师工作,特制定本工作办法。aEb帝国网站管理系统


一、实行导师制的目的aEb帝国网站管理系统

导师制是新时期高等教育改革中的一项重要内容,有利于密切师生交往,优化师生关系,发挥言传身教和潜移默化的熏陶作用,加强对学生学习和成才的全面咨询和指导,促进学风建设和学生的健康成长。

学业导师负责定期与学生交流与沟通,帮助学生明确学习的目标与规划,制定实施个性化学习方案,指导学生树立专业思想并打好必要的专业基础。倡导学业导师与指导学生之间加大接触面、深化紧密度,通过构建新型师生关系,及时对学生给予学业指导和人文关怀,既能为学生答疑解惑,又能帮助学生树立正确的人生观和世界观。

业界导师则将进一步加强学校与业界的交流合作,充分利用社会优质教育资源,充分利用学校的校友和关系人士资源,邀请金融部门业界精英组成业界导师团队,通过开展丰富多彩的讲座、报告甚至联合授课的形式,介绍业界的最新动态、分享个人的成长经历、引导学生根据自身兴趣开展社会实践活动,提升学生的创新创业能力。

二、导师的任职资格aEb帝国网站管理系统

(一)热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,恪守人民教师的职业道德,具有认真负责的敬业精神。aEb帝国网站管理系统

(二)具有较高水平的专业知识和合理的知识结构,熟悉金融学科、专业的人才培养规律与规格。aEb帝国网站管理系统

(三)学业导师应熟悉学校教学和学生管理的各项规章制度;业界导师应熟悉金融行业伦理并自觉遵守行业行为规范。aEb帝国网站管理系统

(四)学业导师应具有高级专业技术职称或具有博士学位;业界导师应为富有实践经验的相关专业领域的行业精英。

三、导师工作职责

(一)学业导师的工作职责aEb帝国网站管理系统

学业导师要认真做好学生的思想教育与引导工作,帮助学生提高道德修养水平,指导学生适应大学生活,确立大学学习目标,制定切实可行的发展规划,注重学生的个性健康发展,促进学生顺利完成学业,成为国家的有用人才。学业导师的主要工作职责是:aEb帝国网站管理系统

1、关心学生思想动态,教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生积极向上的学习、生活态度。

2、一年级重点指导指导学生学习专业相应的人才培养方案,熟悉本专业的课程结构及特点,了解学科专业的基本情况、发展动态、社会需求,帮助学生对专业建立全面正确的认识,提高学生对所学专业的认同水平,激发学生的学习主动性和积极性。

3、二年级根据学生的个体差异和兴趣爱好,指导学生制订合理的学习计划,重点指导学生根据个性化需求确定选修课程清单。

4、注意发现学生的优势和特长,三年级重点鼓励指导学生参加各类专业竞赛活动和科技文化活动,提高学生综合素质。

(二)业界导师的工作职责aEb帝国网站管理系统

业界导师工作要有利于相应专业建设的发展,有利于拓展办学空间和吸纳业界优秀教育资源,尤其要有利于人才培养质量的提高和实践水平的提升。

1、协助学院制定和修订专业人才培养方案。

2、根据学科需要,开设有关专题讲座或课程,参加学位论文的开题报告、答辩及学科的学术教研等活动。

3、向三、四年级学生提供相应的专业实践(实习)活动条件,负责实践(实习)工作的指导,参与指导学位论文。

四、导师工作要求

(一)学业导师的工作要求

aEb帝国网站管理系统11、采取个别指导与集体指导相结合的工作方式,要求深入学生,了解状况,及时发现问题,帮助学生克服困难,促进学生全面发展。aEb帝国网站管理系统

2、每学期期初与学生共同制订学期计划,期末做好学期工作总结,每月与学生集体见面两次,根据具体情况不定期与被指导的学生面谈、电话交流或网上交流,了解学生的学业情况,集体指导时间由导师自行决定。aEb帝国网站管理系统

3、注意培养学生的实践能力和人文精神。

4、学业导师应建立导师工作日志,指导活动要有记录,每学期由“领导小组”进行考核,学期末由学院组织对本学期的指导工作进行总结交流。aEb帝国网站管理系统

(二)业界导师的工作要求

1、将业界对专业人才培养的最新要求及时反馈给学院,定期开设有关专题讲座或课程。

2、参加学位论文的开题报告、答辩,指导学生完成调研型、案例型等论文写作。

3、经常与学生保持联系,解答学生在知识应用、能力培养以及职业生涯规划与发展等方面的问题。

4、协助学院建立和维护实习基地,为所指导学生提供实习岗位并对实践(实习)活动提供指导和支持。

五、导师遴选条件

(一)总体条件

1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,熟悉国家有关政策法规,为人师表,教书育人,具有高尚的科学道德和严谨的治学态度。能认真履行导师职责,每年能保证有半年以上的时间在国内指导研究生。

2、申请者为教学、科研、实践第一线的在岗专业技术人员,具有坚实的专业理论知识和丰富的实践经验,有较强的解决实际问题的能力,能承担专业课程。

(二)学业导师遴选条件

在本学科或相近学科领域内具有较深造诣,科研成果丰富,具有一定的学术影响力。同时符合下列两点要求:

1、申请者原则上能带满一届,具有副教授以上职称或具有博士学位的中级职称者。

2、近三年内教学、科研考核均为合格。

(三)业界导师遴选条件(符合以下条件之一):

1、工作在专业一线,具有丰富的实践经验,具有副高以上相关职称,参与过重大项目(活动)的策划、研究或操作并获奖,在业界知名度较高,能够给学生提供一线实践机会并指导的专业技术人员。

2、长期在行业管理部门担任重要岗位,业务能力强,政治素养高,业界影响力大,有业务指导能力,能够提供一定实践项目或科研项目的人员。

六、导师的聘任、管理与考核aEb帝国网站管理系统

(一)为保证导师制的顺利实施,领导小组下设专门的导师工作组,负责导师的聘任、培训、管理、考核等工作。aEb帝国网站管理系统

(二)根据导师遴选条件,由申请人向导师工作组提出担任导师的申请,并提供相关的证明材料和复印件。每二年遴选一次新的导师。

(三)导师工作组根据导师的任职条件,对申请者进行资格审查,提出推荐名单。

(四)领导小组对导师工作组上报的推荐名单进行复审,以无记名方式投票确定被推荐人的导师资格,最后由学院公布。

(五)导师工作组定期复查导师资格,复查要求按遴选程序执行,对表现优秀者将予适当奖励,对不称职者,将视具体情况停止招生或取消导师资格。要求恢复导师资格者,必须按遴选程序重新申请。

(六)凡在学术或科研上出现抄袭、剽窃等弄虚作假者,一经查实,经学校学位评定委员会批准,取消其导师资格,所指导的学生转换导师。

(七)申请人对遴选或认定的过程有异议,可以向领导小组申诉。

七、附则aEb帝国网站管理系统

(一)本办法自颁布之日起实施。aEb帝国网站管理系统

(二)本办法由领导小组负责解释。aEb帝国网站


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