金融学院《证券投资分析（基础）》课程教学大纲

金融学院《证券投资分析（基础）》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：证券投资分析1(基础)       课程代码：SY1611

课程类别：实验与实践课程              学       分：1

学       时：18              实验实践学时：18

面向对象：金融学专业、投资学专业、保险学专业

先修课程：宏观经济学、货币金融学、证券投资学

二、课程教学目的与要求

技术分析是证券投资的重要分析方法。通过本课程学习，要求学生进入图表分析的“世界”,了解证券市场上使用的相关的图表分析方法,掌握图表分析的基本“套路”,从图表的观点看证券价格波动的特点和规律。掌握技术分析所要求的客观条件和适用范围,与其它分析方法的比较的特点,开拓证券投资分析的思路和视野。技术分析不讲究严格的科学逻辑和因果关系，与其他分析方法相结合提高准确度技术分析方法之间需要相互验证。技术分析课程将增加学生创新精神，为以后自主投资作相应的准备。在学习本课程后, 要求学生能够具备以下知识和技能：

1. 掌握证券投资技术分析的基础理论和基本知识

2. 理解证券投资分析的适用范围和实际分析的变化

3. 了解我国证券市场独有的一些特点和局限

三、课程考核要求

考核包括过程考核和结业考核两部分。过程考核成绩和结业考核成绩均为百分制，占比分别为40%和60%。

过程考核主要考核学生参与教学活动的积极性（20%）、课程中实验报告的完成效果（50%）、个人展示呈现的学习效果，主要是语言表达（30%）。

结业考核为最终实验报告，既考查学生对基本理论和基础知识的掌握，但主要考查学生运用知识综合分析和解决实际问题的能力。

四、课程教学基本内容、学时分配和教学环节安排

《证券投资分析（基础）》学时分配

第一章 技术分析概述

本章教学目的与要求：通过学习，要求掌握技术分析理论基础，技术分析的对象，技术分析的经典理论以及技术分析的局限。

本章教学重点：技术分析的理论基础；技术分析的对象分析。

本章教学难点：道氏理论。

第一节 技术分析的定义和历史

（一）市场行为和市场行为要素

（二）技术分析的定义

（三）技术分析的四个要素

第二节 技术分析的理论基础

（一）技术分析对市场的三个假设

（二）三个假设的不合理地方

第三节 技术分析的分类

（一）第一种分类

（二）第二种分类

第四节 影响技术分析的几个理论

（一）随机漫步理论

（二）道氏理论

（三）相反理论

第二章  技术分析的图标类型和图标刻度

本章教学目的与要求：通过案例式教学与学习，要求重点掌握价格类型图，其中市场横截面方法（筹码分布）必须应用于市场分析，了解o×线图和宝塔线图。

本章教学重点：价格类型图；筹码分布。

本章教学难点：筹码分布。

第一节价格类图形

（一）K线或日本线

（二）棒线或美国线

（三）锚线

（四）收盘价线

第二节o×线图和宝塔线图

（一）o×线图

（二）宝塔线图

第三节 市场价格横截面图

（一）market profile 图的基本形式和画法

（二）market profile 图的使用方法

第四节 多指标配合图

（一）价格与成交量配合

（二）价格与技术指标配合图

第三章 K线理论

本章教学目的与要求：通过案例式教学与学习，要求理解K线理论的主要内容，包括单独一根K线和K线组合形态，掌握K线分析的基本要领。

本章教学重点：单根K线的含义；经典K线组合。

本章教学难点：K线运用的不确定性。

第一节 K线概述

（一）K线起源

（二）K线的画法

（三）K线的12种基本形态

第二节 单独一根K线的含义

（一）长实体

（二）短实体或小实体

（三）星形线

第三节 K线组合形态

（一）锤形线和上吊线

（二）鲸吞型

（三）孕育型

（四）倒垂线和射击之星

（五）刺穿线和乌云盖顶

（六）早晨之星和黄昏之星

（七）三白兵和三乌鸦

（八）上升和下降三法

第四节 应用K线应注意的问题

（一）K线分析的错误率

（二）K线组合形态的变形

第四章 支撑压力—切线理论

本章教学目的与要求：通过案例式教学与学习，要求掌握趋势线的作用和画法，支撑与压力的运用和转化，了解黄金分割线和百分比线。

本章教学重点：趋势线；黄金分割线。

本章教学难点：两点黄金分割线的运用。

第一节 趋势

（一）趋势的定义

（二）趋势的方向

（三）趋势的类型

第二节 支撑线和压力线

（一）支撑和压力的概念极其简单判断

（二）支撑线和压力线的作用与转化

第三节 趋势线

（一）趋势线

第四节 黄金分割线

（一）黄金分割线

第五章 技术指标

本章教学目的与要求：通过案例式教学与学习，要求学生掌握技术指标运用的六个方面，尤其是其中的均线指标、MACD指标以及ＫＤＪ指标。

本章教学重点：均线指标分析，MACD指标以及ＫＤＪ指标。

本章教学难点：指标分析的一般实用性和滞后性。

第一节 技术指标概述

（一）技术指标的定义

（二）运用技术指标的六个方面

（三）技术指标的本质

第二节MA/DMA/EXPMA /TRIX

（一）平滑公式

（二）移动平均线MA

（三）均线摆动DMA

（四）ＴＲＩＸ

第三节 平滑异同平均MACD

（一）MACD的计算公司和参数

（二）MACD的运用法则

（三）MACD的缺点

第四节 KD指标

（一）KDJ指标的计算过程和参数

（二）KD指标的运用法则

（三）使用KD指标应该注意的问题

（四）KD指标的补充说明

五、课程学习指导与修读建议

本课程自开设以来一直重视与实际市场变化相结合，随时跟踪实际盘面，使教学内容紧贴中国证券市场。教学内容上不拘泥于教材的内容，非常强调与时俱进。教学方式方法上强调各种分析方法的结合运用，结合经典案例和最新案例讲解重难点和新现象、新事件；提倡启发式教学方法的运用，注重课堂教学的师生互动。本课程特别强调学生自主性学习，要求学生使用讲述的技术分析方法随时分析盘面变化，并作为平时成绩计入考核分数。在课程学习期间，要求学生有较好的书面分析能力的同时，还应该具备较好的口头表达能力，从流畅性和逻辑性方面有具体要求。

六、推荐教材、阅读书目与电子资源

1.《证券投资技术分析（第六版）》，李向科主编，中国人民大学出版社，2019年。

2.《证券投资技术分析》，周玉江、王路萍著，北京大学出版社，2021年。

3.《证券投资技术分析（第二版）》，王燕著，人民邮电出版社，2020年。

4.《证券投资经典技术图解》，格里沙著，四川人民出版社，2019年。

5.《K线技术分析》，周峰著，清华大学出版社，2022年。

6. http://www.eastmoney.com

7. http://finance.sina.com.cn

七、本实验课要求完成的实验

一、实验1 筹码分布实验

实验目的：找出给定股票最近六个月的主力成本分布

实验要求：1.需要图标说明（手画或打印均可） 2. 需要文字简要分析说明

二、实验2 K线与趋势实验

实验目的：验证k线理论、支撑压力-切线理论

实验内容:1.找出某些股票的经典k线组合，至少3种 2.描述某段时间选定股票上升或下降趋势线

实验要求：1.需要图表说明（手画或打印均可） 2.需要文字简要分析说明

三、实验3 MA分析实验

实验目的：验证均线理论

实验内容:1.转换选定股票的均线系统，最少两张图 2.描述某段时间选定股票依托均线上行或下行的过程，以及趋势转变时，均线和股价的关系变化

实验要求：1.需要图表说明（手画或打印均可） 2.需要文字简要分析说明

四、实验4 MACD分析实验

实验目的：运用技术指标MACD

实验内容:1.描述某段时间选定股票macd指标与股价的运动关系，对应背离、交叉等状况 2.利用macd指标预判选定股票的未来短期价格变化

实验要求：1.需要图表说明（手画或打印均可） 2.需要文字简要分析说明

五、实验5 KDJ分析实验

实验目的：运用技术指标KDJ

实验内容:1.描述某段时间选定股票kdj指标与股价的运动关系，对应背离、交叉、极端值等状况 2.利用kdj指标预判选定股票的未来短期价格变化

实验要求：1.需要图表说明（手画或打印均可） 2.需要文字简要分析说明

六、实验6 证券投资分析综合运用实验

实验目的：综合运用所掌握的技术分析工具

实验内容:1. 运用所掌握的技术分析工具描述某段时间选定股票或某个指数的价格变动情况、 2. 运用所掌握的技术分析工具预判选定股票的未来短期价格变化趋势

实验要求：1. 需要图表说明（手画或打印均可） 2. 需要文字简要分析说明