一、课程基本信息
课程名称:互联网金融与创新 课程代码:TX1612
课程类别:通识选修课程 学 分: 2
学 时:36 理论学时:36 实验实践学时:0
面向对象:非金融类各专业
先修课程:宏微观经济学
本课程是面向非金融专业学生开设的通识选修课程,主要讲授互联网金融发展的逻辑和规律、介绍我国互联网金融发展的实践成果,旨在提升学生金融素养,培养学生积极进取的金融创新精神、科学理性的互联网思维、严谨有序的风险控制和合规意识。本课程建议作为《宏微观经济学》的后续课程,但本通识选修课对前置课程没有严格限制,为大学生金融知识普及教育和金融安全教育的开展提供专业基础。在学习本课程后,要求学生能够具备以下知识和技能:
1. 掌握互联网金融的基本知识
2. 理解互联网金融的主要模式
3. 了解互联网金融的相关法律法规
三、课程考核要求
考核包括过程考核和结业考核两部分。过程考核成绩和结业考核成绩均为百分制,占比分别为30%和70%。过程考核主要考核学生参与教学活动的积极性(50%)、团队展示呈现的学习效果(50%),其中,团队展示要求学生分组讨论互联网金融的最新案例或现实问题。结业考核为课程论文,重点考查学生运用专业知识综合分析和解决实际问题的能力,要求按学术论文规范撰写一篇不少于5000字的互联网金融相关主题论文,包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。
四、课程教学基本内容、学时分配和教学环节安排
《互联网金融》学时分配如下:
内容 | 理论学时 | 实验(实践)学时 |
第一章 互联网金融概述 | 4 |
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第二章 互联网金融原理 | 4 |
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第三章 金融互联网化 | 4 |
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第四章 第三方支付与移动支付 | 4 |
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第五章 数字货币 | 4 |
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第六章 大数据及其在金融业的应用 | 4 |
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第七章 互联网借贷 | 4 |
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第八章 互联网众 | 4 |
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第九章 互联网金融风险与监管 | 4 |
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合计 | 36 |
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第一章 互联网金融概述
本章教学目的与要求:本章主要介绍互联网金融的内涵和特点,使学生了解互联网金融产生背景和发展状况,能够分析互联网金融对金融业造成的影响,并对未来趋势做出一定的分析和判断。
本章教学重点:互联网金融的概念和特征
本章教学难点:互联网金融与传统金融的联系与区别
第一节 互联网金融发展概况
(一)互联网金融的产生背景
(二)国外互联网金融的发展阶段
(三)我国互联网金融的发展阶段
第二节 互联网金融的内涵
(一)什么是互联网
(二)什么是金融
(二)互联网金融的概念和特征
第二章 互联网金融原理
本章教学目的与要求:本章主要介绍互联网金融的理论基础,从而帮助学生了解互联网金融的理论框架和业务模式,培养其将前置课程的理论知识应用于互联网金融原理分析的能力。
本章教学重点:互联网金融的基本框架
本章教学难点:结合经典理论理解互联网金融发展特征
第一节 技术进步与互联网金融
(一)互联网技术的发展规律
(二)互联网金融的底层技术
(三)技术创新与金融发展的关系
第二节 互联网金融的基本框架
(一)互联网金融的基础设施
(二)互联网金融的信息处理
(三)互联网金融的资源配置
第三章 金融互联网化
本章教学目的与要求:本章主要介绍传统银行业、证券业、保险业以及非金融企业的互联网服务模式,使学生理解金融互联网化和互联网金融化的联系与区别,并能够分析各类业务模式对传统金融可能的影响。
本章教学重点:金融互联网化的模式
本章教学难点:互联网金融对传统金融的影响分析
第一节 银行业的互联网化
(一)银行业的互联网技术应用
(二)互联网银行的发展模式和典型案例
第二节 证券业的互联网化
(一)证券业的互联网技术应用
(二)互联网证券公司的发展模式和典型案例
第三节 保险业的互联网化
(一)保险业的互联网技术应用
(二)互联网保险公司的发展模式和典型案例
第四节 非金融企业的金融化
(一)科技企业的互联网金融业务
(二)民间投资企业的互联网金融业务
第四章 第三方支付与移动支付
本章教学目的与要求:本章主要介绍第三方支付和移动支付的基本概念,使学生了解我国互联网支付领域的发展现状、底层技术以及对传统支付方式等方面的影响,并围绕互联网支付场景和生态分析其创新和监管必要性。
本章教学重点:支付系统模式的发展、创新和监管
本章教学难点:互联网支付模式的影响分析
第一节 第三方支付
(一)我国第三方支付的发展历程
(二)第三方支付的技术变革及商业应用
第二节 移动支付
(一)移动支付的类型和模式
(二)我国移动支付的发展历程和典型案例
第三节 互联网支付与传统支付
(一)支付系统模式比较
(二)互联网支付的影响
第五章 数字货币
本章教学目的与要求:本章主要介绍数字货币的基本概念和应用,使学生了解数字货币在国内外的发展状况和未来趋势,熟悉数字货币的职能及其与传统货币的区别,掌握数字货币的类别及对其对现有支付体系和货币政策的影响。
本章教学重点:数字货币的底层技术和金融属性
本章教学难点:数字货币对货币政策影响
第一节 数字货币的理论基础
(一)货币形态及支付制度的演变
(二)数字货币的类型和影响
第二节 数字加密货币
(一)数字加密货币的发展历程
(二)比特币
(三)其他数字加密货币
第三节 央行数字货币
(一)央行数字货币与其他支付方式的比较
(二)数字人民币的发展历程及应用
第六章 大数据及其在金融业的应用
本章教学目的与要求:本章主要介绍大数据的基本概念和相关应用,使学生了解大数据在金融业的应用模式,尤其关注围绕大数据征信展开的各种金融活动,分析其与传统金融的区别以及大数据应用中的问题和挑战。
本章教学重点:大数据分析的特点
本章教学难点:大数据金融应用中的问题和挑战
第一节 大数据概述
(一)大数据的产生背景
(二)大数据分析的主要任务
第二节 大数据在金融业的应用
(一)大数据在网络借贷中的应用
(二)大数据在证券投资中的应用
(三)大数据在保险精算中的应用
第三节 典型案例分析
(一)阿里巴巴征信系统
(二)我国大数据金融应用中的问题和挑战
第七章 互联网借贷
本章教学目的与要求:本章主要介绍网络借贷的基本概念和业务模式,使学生了解网络借贷的发展过程与现状,结合P2P网络借贷平台的案例分析,探讨网络借贷业务给传统金融带来的影响。
本章教学重点:网络借贷的运作机理、业务模式与业务流程
本章教学难点:P2P网络借贷的属性和风险
第一节网络借贷概述
(一)网络借贷的产生与发展
(二)网络借贷的特征
第二节 网络借贷的业务模式
(一)网络借贷的典型模式
(二)典型案例分析
第三节 网络借贷的风险与监管
(一)网络借贷的风险类型
(二)网络借贷的风险控制和监管措施
第八章 互联网众筹
本章教学目的与要求:本章主要介绍众筹融资的基本概念和业务模式,使学生了解互联网众筹的发展过程与现状,结合互联网众筹平台的典型案例,分析互联网众筹业务的影响以及相关风险和监管措施。
本章教学重点:互联网众筹的运作机理、业务模式与业务流程
本章教学难点:互联网众筹融资的风险和法律框架
第一节 众筹融资概述
(一)众筹融资的产生与发展
(二)众筹融资的特征和种类
第二节 互联网众筹的业务模式
(一)众筹融资的运作模式
(二)众筹融资的风险与监管
第三节互联网众筹案例
(一)典型案例分析
(二)发展现状及未来趋势
第九章 互联网金融风险与监管
本章教学目的与要求:本章主要介绍互联网金融风险与监管的基本理论,使学生了解我国互联网金融发展面临的问题和挑战,熟悉互联网金融领域的法律法规,理解风险监管的基本逻辑和监管体系。
本章教学重点:互联网金融监管体系
本章教学难点:互联网金融风险分类,与传统金融风险比较
第一节 互联网金融风险
(一)互联网金融风险类型
(二)互联网金融风险与传统金融风险的异同
(三)互联网金融风险的控制措施
第二节 互联网金融监管
(一)互联网金融监管的必要性
(二)互联网金融的监管体系和立法现状
第三节 互联网金融的发展趋势
(一)我国互联网金融发展的主要问题
(二)未来的互联网金融发展趋势
本课程重视教学内容的更新和教学方式方法的多样化。教学内容上强调与时俱进,根据互联网金融的发展而及时更新教学内容。教学方式方法上强调案例教学法的运用,结合经典案例和最新案例,讲解重难点和新现象、新事件,使学生掌握网络拓展与创新互联网金融业务的正确方法,对互联网金融的一些问题能有一定的独立思考能力;提倡启发式教学方法的运用,注重课堂教学的师生互动。本课程特别强调学生自主性学习,能运用互联网金融的方法和基本理论,独立地分析评述互联网金融发展趋势。在课程学习期间,学生应及时了解互联网金融领域重要进展和重要新闻事件。
1. 《互联网金融(第二版)》,李建军、郭豫媚编著,高等教育出版社,2022年
2. 《互联网金融教学案例集》,郭福春、吴金旺、申睿编著,中国金融出版社,2018年
3. 《互联网金融法律制度汇编与案例精选》,中国互联网金融协会编著,中国金融出版社,2018年
4. 《互联网金融发展与金融监管问题研究》,许传华、徐慧玲、周文等编著,中国金融出版社,2015年
5.《互联网金融:框架与实践》,李耀东、李钧编著,电子工业出版社,2014年
6. 《互联网金融手册》,谢平、邹传伟、刘海二编著,中国人民大学出版社,2014年