商科专业教师中文简历
姓名： 童藤
所在部门：金融学院金融系
行政职务： 无
学历：
经济学，武汉理工大学，2004.9-2008.6
金融学，武汉理工大学，2008.9-2010.6
产业经济学，武汉理工大学，2010.9-2023.6
教学经历：
2013.07至今湖北经济学院金融学院
三学年以来主要授课课程：
1、ZB1617+商业银行管理学
2、ZX1650+商业银行管理
3、ZJ1602+金融学
三学年以来主要授课班级及人数（只写本部本科专业，非金融学专业也要写）：
1、金试Q2141，43人；农银Q2141，52人；金创Q2141，41人；
2、金融工程Q2041，保险Q2041，30人
3、农银Q2041，48人；金融Q2041，61人；金融Q2042，61人；
4、信管Q1941，56人；投资Q1941，金融工程Q1941，41人；
5、金试Q1941，40人；农银Q1941，41人；金融Q2021，53人；金融Q1941，30人。
上学年担任论文指导老师指导的学生人数：
本科学生： 22 人
纵向课题：
1、湖北科技金融与科技创新的耦合效应及对策研究，湖北省科技厅软科学项目（2015BDF077），主持人，结项
2、当前防范金融风险问题研究，教育部社会科学司（2015年结项），主持人，结项；
3、我国商业银行碳金融业务发展的效应评价及模式选择，湖北省教育厅人文社科项目（16Q207），主持人，结项；
4、湖北省绿色金融创新发展路径及对策研究，湖北省科技厅软科学项目（2018ADC084），主持人，结项；
5、绿色金融赋能低碳经济发展的理论逻辑、效应评估与现实路径，湖北省教育厅科学研究计划中青年人才项目（Q20222207），主持人，在研；
6、数智时代高校教师数字素养的培育机制及提升路径研究, 湖北省教育科学规划重点课题；（2023ZA027），主持人，在研
横向课题：
1、普惠金融知识系列读本（批准号：HX21065），负责人，结项
发表论文：
1、中三角区域金融中心选择探究[J], 武汉理工大学学报（社会科学版）》 2013（3）
2、我国碳金融发展与低碳经济主导权” [J],广义虚拟经济研究，2013（6）
3、构建中国碳金融体系的可形性及路径选择[J],武汉金融，2013（4）
4、金融中介、资本市场与经济增长关系的实证分析——基于1993～2011年数据的检验[J],软科学，2014（2）
5、低碳经济背景下湖北省碳金融发展探析[J],湖北经济学院学报，2014（4）
6、系统加强我国碳金融市场建设的五项建议[N],中国社会科学报，2015.5.11
7、科技金融创新发展路径探析—武汉实践[J]，武汉金融，2017（01）
8、慕课”视域下的金融学教学改革路径选择[J]，湖北经济学院学报（人文社会科学版）2017（11）
9、Tong, T., Ortiz, J., Xu, C. et al. Economic growth, energy consumption, and carbon dioxide emissions in the E7 countries: a bootstrap ARDL bound test. Energ Sustain Soc 10, 20 (2020). https://doi.org/10.1186/s13705-020-00253-6（SSCI）
10、童藤，王婧. 湖北省绿色金融创新发展路径研究[J]. 湖北经济学院学报. 2021, 19(03): 104-112.
11、Tong, T., Ortiz, J., Wang, H.. The pathway to the natural gas industry: Financial
Development, coal consumption, and carbon dioxide emissions in P.R. China SCIENCE PROGRESS, 2023,3, Vol. 106(1) 1–20 (SCI)
发表学术著作：
1.中国金融创新与科技创新的耦合研究，湖北人民出版社，2015.5
2.金融创新视角下的金融风险及防范研究,湖北人民出版社，2015.9
3.湖北经济转型中的金融创新，中国金融出版社，2014.5，参编