2026年9月4日，金融学院在明辨楼320会议室组织开展了教师教学创新大赛专题培训活动。本次活动特邀2026年省赛三等奖获得者高俊老师分享参赛心得和备赛经验。高俊老师围绕参赛感受、创新成果报告撰写等核心内容，为全院教师作经验分享与系统辅导。
培训中，高俊老师结合自身参赛经历，从赛道定位、课程设计到备赛冲刺，分享了“以赛促教”的成长心得。她指出，教创赛比的不仅是“一堂好课”，更是一场“持续发生的教学创新”，创新举措应真正指向学生成长。
针对创新成果报告撰写这一关键环节，高俊老师强调，报告应聚焦教学真实问题，注重逻辑严密与数据支撑，清晰地呈现创新理念、实施路径及成效，充分体现“以学生为中心”的改革导向。她强调，备赛的核心在于构建完整的教学改革逻辑链：从发现真实教学问题出发，精准定位赛道，将教学创新的理念、具体举措与成效证据环环相扣。她系统拆解了创新成果报告的五大部分，并特别强调成果报告是“证明改了什么”，而非简单的“工作总结”。此外，她还分享了课堂实录中如何选取最能体现创新的环节、如何通过数据与案例留下“现场证据”等实操技巧。
培训现场气氛热烈，与会教师纷纷表示受益匪浅。本次活动是金融学院推进教学改革、提升教师教学创新能力的重要举措，为教师备赛后续教学竞赛奠定了坚实基础。学院将继续以赛事为引领，持续深化教育教学创新。
（撰稿人 雷海燕 审稿人 孔月红）