2025年6月17日，学校党委副书记、副校长付宏率教务处一行来院调研“新财经”课程思政示范案例编写工作。教务处处长戴化勇、副处长李正旺陪同调研，学院相关领导及课程思政案例编写组教师代表参加调研座谈。
调研座谈会上，副院长孔月红汇报了学院开展“新财经”课程思政示范案例编写工作的进展情况以及后续工作安排。她谈到，学院聚焦湖北金融发展主题，组织五个专业的22门核心课程开展思政案例编写，计划形成具有湖北金融特色的案例集。同时就选题凝练、材料收集、体例规范等方面存在的问题和困难做了梳理。彭芸、金丹、张攀红、高俊等教师代表分别介绍了对案例编写工作的思考和建议。
戴化勇处长对学院前期作出的工作和努力表示肯定，并对“新财经”课程思政示范案例编写工作的背景及意义进行了进一步阐释。他强调，本次案例编写是“新财经”教育改革的重要实践，也是学校作为升级课程思政研究中心的品牌项目，要着力打造可推广的课程思政资源库，突出课程思政示范性。
付宏副书记在听取大家发言后指出，此次课程思政示范案例编写首先是要立足“课程”这个基本点，关键是找准与习近平新时代中国特色社会主义思想的结合点。他强调，示范案例库要体现湖北性，深入挖掘湖北在科技金融、县域金融、农村土地经营权抵押以及设立中碳登等方面的首创经验以及红色金融特色元素；要体现“一手性”，深度挖掘未见报端的思政故事；要体现实用性，探索发挥“一课多案例、一案例用多课”的实用效果；要体现主旋律，深挖金融“五篇大文章”的内涵意义；要体现数字化，采取影音视频、知识图谱等现代数字技术实现多维表达、多模态展示。他要求编写团队深入一线调研，专注湖北特色，挖掘鲜活素材，打造具有引领性的思政教学案例，为省属高校金融学科课程思政建设打样。
潘敏表示，学院将集中团队优势力量，优化选题设计，强化过程管理，确保编写进度，为学校课程思政建设提供金融学院的实践样本。
据悉，该案例集建成后将成为我校首个聚焦区域金融发展的专业课程思政教学资源，对促进专业课与思政教育深度融合具有积极意义。
（撰稿人：周蓉 审核人：孔月红）