2025年3月20日下午，为深化教育教学改革，全面提升人才培养质量，金融学院组织全体教职工集中学习《金融学院2023届毕业生培养质量评价数据报告》，观看了第三方报告解读视频，并开展专题研讨。学院领导班子、教研室主任、专业负责人及骨干教师参加会议，会议由教学副院长戴院长主持。
此次学习的监测报告由麦可思数据有限公司提供第三方分析支持，基于近2万份在校生与毕业生的问卷数据，围绕五大核心维度展开。视频中，麦可思专家通过横向对比同类院校、纵向分析本校历史数据，系统呈现了湖北经济学院各院系在人才培养中的优势与短板。数据显示，学院毕业生就业稳定性、职业晋升比例及校友推荐度等指标表现突出，但在实践教学、校企合作深度及学生职业前瞻教育等方面仍有提升空间。
研讨环节中，与会教师结合报告数据展开热议。部分教师提出，需进一步优化课程体系，将行业动态与企业需求融入课堂教学；另有教师建议加强“双师型”队伍建设，推动教师深入企业实践，提升教学与产业适配性。学院党总支书记高书记强调，要以数据为镜，将报告中反映的问题转化为改进动力，尤其在产教融合领域，需深化与金融机构合作，构建“岗位需求—专业培养—就业反馈”闭环机制。
教学副院长总结指出，第三方监测报告为学院提供了客观、科学的“体检单”，下一步将重点推进三方面工作：一是完善教学质量持续改进机制，依托数据动态调整培养方案；二是强化实践教学环节，增设金融科技实训项目，提升学生岗位适应能力；三是建立毕业生跟踪反馈常态化机制，扩大调研样本量，增强数据指导效能。
此次学习会为金融学院优化人才培养体系指明了方向。未来，学院将持续以第三方评价为重要抓手，推动教育教学改革走深走实，为社会输送更多高素质金融人才。
