助理辅导员自评指标

一级指标

总分

二级指标

满分

评议分

政策、理论学习及贯彻情况

10

1、积极参加政治理论学习、形势政治学习；

3

2、熟练掌握学院有关学生工作的各项政策、规定并严格执行；

2

3、勇于实践，能探索工作新思路，总结新经验；能结合工作实际提出合理化建议；

3

4、积极利用业余时间参加更高学历、学识的学习；

2

个人风范

10

1、工作积极主动，办事雷厉风行；

4

2、能以学生工作大局为重，大事讲原则；同事间相互学习、配合、促进，关系融洽；

3

3、有较好的人格魅力，在学生中享有较高的威信；

3

履行职责情况

40

1、有完备且工作富有实效的班、团组织和完善的班级规章制度；充分调动和发挥班、团组织的积极作用；组织协调班级学生积极参加各项有意活动；

5

2、善于培养学生骨干，积极引导学生“自主、自律、自强”，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力；

5

3、关心指导学生的学习,抓好班级学风建设；积极与年级辅导员保持联系，做好管理配合工作，密切掌握学生动态；

5

4、热心组织学生开展学习经验交流、科技创新、社会实践等活动，培养和提高学生的综合素质；

4

5、经常深入学生宿舍班级了解学生思想动态，关心学生生活，积极主动想方设法解决学生的实际困难；能有重点的做好重点学生的转化工作；

6

6、积极协助教育、督促学生按规定缴纳学杂、住宿费用，并能主动与学生家长取得联系；

4

7、有完整的工作日志能准确把握学生综合情况及时反馈和处理学生的突发事件；处理学生中的问题及时、工作、准确、有规章；

6

8、积极参加每周升旗、早操、周日晚点名；

4

班风班貌

40

1、学生积极要求上进，集体荣誉感强，班干部发挥模范带头作用明显，班级整体面貌好；

4

2、班级学习风气正，课堂秩序好，学生到课率高，学生考试总及格率（学期全部课程及格人数/班级考试总人次）高；

6

3、班级学生通过国家英语等级考试、应用技术考试人数超过年级平均数；

4

4、认真组织政治学习活动及开展团组织生活，效果好且出勤率高；

4

5、积极参加校、院系组织的集体活动，出勤率高、纪律好，在比赛活动中取得较好的成绩；

4

6、班级体育锻炼及早操状态好，学生体育成绩整体好；

3

7、寝室卫生、安全、等情况良好，无违章、违纪现象，校、院系检查评比优良；

6

8、班级学生自觉遵守校纪校规整体状况良好，节假日按时返校情况好，无无故缺勤现象；

5

9、班级、团支部获学校“先进班级体”、“先进团支部”。

4